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一、小学生怎么学海豚跳水的
关于小学生如何学习海豚跳水的重点
对于许多孩子来说，学习海豚跳水可能是一个令人兴奋和有趣的活动。然而，在开始这一挑战之前，有几个重要的考虑因素和步骤需要了解。以下是关于如何帮助小学生学习海豚跳水的关键要点：
1.安全第一：确保在进行任何水上活动时，孩子的安全是首要考虑的。选择一个安全的、有专业教练指导的地点进行学习和练习。
2.基础水性培养：在学习海豚跳水之前，孩子应具有一定的游泳能力和水中自信。这包括能够在水下潜泳并掌握基本的浮力控制。
3.逐步学习：海豚跳水是一项复杂的技巧，不应急于求成。从基础动作开始，逐渐引导学生掌握正确的技巧和动作。
4.身体准备：进行充分的热身运动，以减少肌肉拉伤和其他运动伤害的风险。
5.呼吸控制：海豚跳水需要良好的呼吸控制技巧。教导孩子如何在跳水过程中正确地调整呼吸。
6.技术指导：寻求经验丰富的教练提供专业的技术指导，以确保孩子学习正确的海豚跳水技巧。
7.持续练习：海豚跳水需要不断的练习和耐心。鼓励孩子保持积极的学习态度，并定期进行练习以提高技能水平。
8.尊重自然：教育孩子尊重海洋环境和生物多样性。确保他们理解海洋生态系统的脆弱性，以及人类活动对其产生的影响。
9.监督与支持：在整个学习过程中，家长和教练应提供适当的监督和支持。这将有助于确保孩子的安全，并增强他们的学习信心。
10.游戏化学习：将学习过程变得更加有趣和富有挑战性，可以通过游戏化的方式激发孩子的兴趣，提高学习效果。
二、幼儿跳水运动员的启蒙训练是怎么样的?
从目前我国幼儿跳水教学的发展趋势来看，随着科学技术的不断提升，对幼儿跳水教学的要求也随之越来越高。幼儿跳水运动员要想获得更好的跳水成绩，先决条件是要有良好的身体条件、优秀的身体素质和良好的意志素质。培养幼儿跳水运动员的身体及心理素质是跳水运动员有个好成绩的先决条件，幼儿启蒙训练阶段是运动员达到高水平技术顶峰的第一步。
一，重视抓好基本功训练
基层教练员必须在选择好的材料的基础上提升自己的教学能力。从世界级跳水运动员的技术水平来看，只有扎实的基本功才能使他们掌握困难的技术，使高水平的技术水平稳步发挥。特别是对于幼儿而言，跳水对于幼儿的心理及身体有一定的要求，幼儿身心正在发育期，对于探索事物有一定的要求心，因此这个阶段更加需要正确的引导。一个完整的跳水包括7个方面:(1)起跳;(2)翻腾连接;(3)空中姿态;(4)看目标;(5)打开技术;(6)打开后控制;（7）压水花。
二，硬件设施
有一个50m×25m的标准跳水池和一个25m×12m的小跳水池。还拥有国家认可的一级过滤水处理装置，池水清澈见底。内部有高质量的通风设备，每天开放，晚上下班后由员工关闭。它属于白天阳光明媚的游泳池。水温在28℃~31℃之间，非常适合儿童学习潜水。室内温度在20℃左右，灯光不太好，晚上在游泳池里看不清楚，给教学和救生工作带来了麻烦。训练场地在大小泳池的第一条泳道和岸边。一般来说，每一阶段的前两节课都是在小水池中进行的，教学主要是熟悉水和通风。泳池岸边的第一条泳道主要用于换气和蛙泳训练。岸主要对孩子进行陆上蛙泳技术训练。
三，加强师资力量建设
在训练过程中，教练应充分挖掘幼儿的训练动机。首先，教练应该从训练动机正确地引导孩子，让他们在训练中努力、积极地工作。其次，对一些怕水、累的孩子进行个别辅导，从心理上克服对跳水学习的恐惧，逐步让孩子体会到跳水学习的乐趣。教练应该认真备课，组织训练科学、合理，与实践手段和方法得当，预见到伤害事故和隐患可能发生在培训内容和培训链接，并检查站点和辅助设备在同一时间，以确保它们是清晰和防止发生在未来。另一方面，要求教练员认真、细致、严格课堂纪律，加强幼儿安全教育，保证训练的有效性。
岛国的小孩是如何学游泳的
2019-06-2709:14·游园惊梦103日本是个四面环海的岛国，周围除了水还是水。受先天的地理环境影响，人们或为了生存去海里捕鱼，或为了探索世界造船出海，很早就开始了在水上的活动。在水上活动时为了保障自身的安全、防止事故发生，掌握游泳技能是第一要务。《魏志倭人传》里明确地写到，倭人善潜水。为了强化国民的游泳技能、促进人们注重身体健康，日本游泳联盟在1953年将8月14日制定为“国民皆泳日”。每年的这一期间，全国各地都会举行大大小小的游泳运动会。我来东京居住后，常听人说：游泳课是日本小学必开的课程，每个孩子都必须学会游泳。又有人说：上日本的游泳课，学两年还是在打水玩，根本学不会。还有人说：日本的游泳课主要是玩水，中国的游泳课是必须要学会游泳，性质不一样。要去上课学玩水？难道日本孩子能把水玩出花来？玩水和游泳有什么关系？带着这些疑问，我查找了一些资料。小学的游泳教育负责日本国内教育的文部科学省在小学体育手册里规定了各年龄段的学生在游泳方面的内容与目标。在小学里，1、2年级为一个年龄段，3、4年级为一个年龄段，5、6年级为一个年龄段。其中1、2年级与3、4年级同为初级阶段，在技能上都属于游泳入门的学习，在理论上都只需掌握简单的游泳知识。而5、6年级学生则要以中级游泳技能为目标，学习自由泳和蛙泳这两项，还要掌握水中安全教育和人身安全教育的知识。1、2年级1、2年级的学生主要是练习玩水，习惯和水接触。目的是消除对水的恐惧，感受水的浮力、阻力与压力等特点，体验玩水的乐趣。玩水，首先要选择适合的场地，水的深浅以及能否方便孩子们活动，这些都是要点。每个孩子对水的感受不一，有的孩子喜欢水，有的孩子害怕水，要根据孩子自身的差异性来指导活动。比如：将恐惧水的孩子安排在泳池边的位置，让他靠近泳池有安全感，而将爱玩水、不害怕水的孩子安排在泳池中间，让他可以在玩游戏的过程中尽情地享受水。其次，要循序渐进地引导孩子们与水接触，通过一些游戏来减轻孩子们恐惧水的负担，转移注意力，使孩子们在无意识中就习惯了在水中活动。比如：最开始试着用水把孩子的脸打湿，再让孩子坐在泳池边双脚伸进泳池打水，再让孩子站到水里来，在水里走路，迈大步子走路，扶着同伴的肩膀走路，和同伴互相打水等。根据孩子在心理接受水的程度，一步一步地让孩子与水建立亲密的联系。另外，注重玩水方式的丰富多样性，增加玩水的趣味性。可以模仿鸭子、青蛙、螃蟹、鳄鱼等小动物在水里走路，感受水的阻力。可以和同伴们玩水中接力赛、顶球接力赛、钻呼啦圈等游戏。可以在水里捡石子、在水里玩石头剪刀布、分红白队在水里捡球竞赛、在水里做算术等游戏等慢慢地让孩子练习潜水，锻炼孩子在水中的视力，让孩子适应在水里呼气、吐泡泡。在玩这类游戏的过程中，孩子们在水里的动作幅度会加大，难度也在逐渐加大。对于低学年的孩子们来说，消除恐惧、学会玩水，是迈向游泳的一大步。3、4年级3、4年级的学生主要是学会漂浮、潜水、练习呼吸、使用辅助工具或池壁能游起来。这一时期开始要组队进行学习，2人一组互相打气，在学习的过程中互相帮助。漂浮是游泳的基础。对水没有恐惧感之后，在水里人的身心可以全面放松，更容易漂浮起来。再利用辅助工具，或双手抓住池壁俯卧，或同伴在前拉着双手帮忙进行漂浮，可以不断地变换方式来练习。同时，要尽量能在水里游起来。一种游法是借助浮板全身浮在水面，伸直双腿交替上下打水前进。还有一种是借助浮板全身浮在水面，双腿像青蛙那样呈八字形地蹬腿向前滑。练习呼吸。在水里要适应呼吸的节奏。一边在水里走路一边练习，或者配合手的动作，或者请同伴帮助，或者利用浮板。
5、6年级5、6年级的目标较高，在自由泳或蛙泳时要能游得更远、时间更长，一般距离是25到50米。在这一阶段，要把游泳当作一种运动来体验，是一种必须掌握的技能。日本社会的其他游泳教育机构按照公立小学的游泳课计划，是不是进度太慢了？是的，所有立志把孩子培养成精英的父母都不会按照公立学校的计划来。鸡娃的父母，全球同在。想让孩子赢在起跑线上的心，不分国界。在日本，小学3年级开始准备小升初，他们必须花更多的时间在中考上。所以，自然，游泳越早学会越好。据说，小学前真正还不会游泳的日本孩子，屈指可数。在保育园里，每年6月中旬到8月都会开放泳池。保育园的孩子从0岁班开始夏季每个晴天都在泳池玩水。今天，3岁多的女儿对我说，她今天在保育园的泳池一直在用脚打水。在游泳学校里，有6个月月龄到3岁的婴儿课程，3岁到6岁的幼儿课程。在婴儿课程里，父母抱着孩子在泳池里上下地接触水面，或者跟随老师的指导带着孩子在水里玩玩具，或者伴随着歌曲在水里做简单的婴儿操。婴儿一般会更缺乏安全感，父母陪伴婴儿进泳池玩水，孩子会觉得心理上有支持，也更容易建立良好的亲子关系。婴儿课程是一个适应水、习惯水的过程，会让孩子体验潜水、漂浮、跳水、在浮板上移动，感受水的特点，但不会学习技能。幼儿课程大致按照文部科学省的游泳教学大纲来制定。从玩水开始，在小学前基本能自己独立游泳。泳力的等级比赛考级是促进学习的一个重要手段。在日本，泳帽上的颜色不同，表示所处的级别不同。有的小学把泳帽分为三种颜色：红，白，黑。戴红色帽子的是初学者，戴白色帽子的是有一定的基础和能游一段距离的人，戴黑色帽子的是技能突出的人。游泳学校为了激发孩子们学习的动力，增长孩子们学习的信心，把等级更加细化。比如：有的学校设置了25个等级。25级跳水，24级把脸打湿，23级潜水，22级漂浮，21级海豚跳，20级练习呼吸，19级蹬腿往前，这都属于红泳帽级别。18级浮板打水游6米，17级不用浮板打水游6米，16级不换气游8米，这都属于黄泳帽级别。15级仰泳蹬腿，14级仰泳打水10米，13级仰泳10米，这都属于浅蓝泳帽级别。12级自由泳15米，11级仰泳25米，10级自由泳25米，这都属于橙泳帽级别。9级会蛙泳打水，8级用浮板蛙泳25米，7级蛙泳25米，这都属于绿泳帽级别。6级蝶泳打水25米，5级蝶泳15米，4级蝶泳25米，这都属于深蓝色泳帽级别。3级任意一种游法50米，2级个人混合游100米，１级个人混合游200米，这属于蓝色的泳帽。其中，红泳帽和黄泳帽是幼儿课程。有的学校把幼儿课程分为8级。8-7级：基本练习，玩水中习惯水适应水。6-5级：自由泳入门和训练呼吸。4级：完成自由泳。3级：完成仰泳。2级：完成蛙泳。1级：完成蝶泳。特级：加强四种游法技能，个人混合游泳。
由于个人的差异性，并非每个孩子都能在所购买的课程内掌握想学会的技能。作为盈利机构的游泳学校来说，所购买的课程上完，即为毕业。
查完这些，我的感受是：让孩子多玩水吧！变着花样会玩水后就离会游泳不远啦！
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