当前位置：新闻详细
专业互联网培训机构——完成蜕变以后轻松拿高薪
电话+V： 152079-09430 ，欢迎咨询自制简易的传话筒，[python实用课程]，[C++单片机原理]，[C#、PHP网站搭建]，[Nodejs小程序开发]，[ios游戏开发]，[安卓游戏开发]，[教会用大脑用想法赚钱实现阶层跨越]
自制简易的传话筒
一、前言
在这个信息爆炸的时代，我们时常需要与家人、朋友和同事进行沟通。尽管现代科技已经让我们可以随时随地通过手机、电脑等电子设备进行即时通讯，但是在某些情况下，我们仍然需要一种简单、原始的通信方式——传话筒。今天，我将向大家介绍如何自制一个简易的传话筒，让你在特定场合下能够轻松实现远距离的语音传输。
二、制作材料
要制作一个简易的传话筒，你需要准备以下材料：
1.两个纸杯或塑料杯；
2.一根约1.5米长的细线；
3.一把剪刀；
4.一卷胶带。
三、制作步骤
1.首先，用剪刀在每个杯子的底部中心位置剪一个直径约1厘米的小孔。这个小孔将用于穿线，使声音能够通过线传播。
2.然后，在每个杯子的边缘位置剪一个宽度约1厘米的缺口。这个缺口将用于放置细线，以便在使用传话筒时，细线不会滑出杯子。
3.接着，将细线的一端穿过一个杯子底部的小孔，然后在杯子边缘的缺口处固定好。同样的方法，将细线的另一端穿过另一个杯子底部的小孔，并在杯子边缘的缺口处固定好。
4.最后，用胶带将细线固定在杯子的缺口处，确保在使用过程中细线不会滑出杯子。至此，一个简易的传话筒就制作完成了。
四、使用方法
使用传话筒时，两个人分别拿着两个杯子，将细线拉直。一个人将嘴巴靠近杯子的小孔，低声说话，另一个人将耳朵靠近另一个杯子的小孔，就能听到对方说的话。虽然传话筒的声音传输效果可能不如现代通讯设备那么清晰，但在一些特定的场合下，如户外活动、集体游戏等，它仍然具有一定的实用价值。
五、总结
15种科学区自制玩教具，快收藏！
原创2018-03-0811:00·幼师宝典小班组自制玩教具
自制传话筒
所需材料：一次性纸杯、细线
关键经验：知道声音是可以传播的
指导要点：游戏时注意两名幼儿同时将传声筒放置嘴边或耳边，提醒幼儿将传声线拉直）
摇摇罐
所需材料：不同大小的盒子制作成小人样（老师们可以自由发挥），罐子里装有不同大小的豆子
关键经验：摇晃瓶子会发出声音
指导要点：感知瓶内豆子数量的多少会产生不同的声音
有趣的磁铁
所需材料：大小不同的各种小鱼在布置好的海底世界中、每个小鱼嘴上插上铁质曲别针、钓鱼竿
关键经验：知道吸铁石可以吸住金属物品
指导要点：游戏时指导幼儿鱼钩要对准小鱼嘴部
奇妙的静电
所需材料：塑料制品、碎纸屑
关键经验：知道塑料在头发或皮头上摩擦之后可以吸住碎纸屑
指导要点：幼儿可大胆尝试，体验静电的魅力
有趣的陀螺
所需材料：圆形纸片及各种花色布置
关键经验：玩过陀螺
指导要点：观察陀螺转动后的花纹和颜色变化
中班组自制玩教具
看谁跑的快
所需材料：不同摩擦程度的车道、玩具小汽车、记录本
关键经验：知道不同光滑程度的路面会影响汽车的行驶速度
指导要点：必须从同一起跑线开始，并记录每辆汽车到达终点的先后顺序
感知重力
所需材料：各种卡通动物头像、小球、管道等
关键经验：知道小球从高处落下
指导要点：通过小球的滚动轨迹让幼儿认识重力的存在，及物体运动轨迹与周围环境的关系
感知量的多少
所需材料：标有不同刻度的玻璃瓶、漏斗、勺子、沙子（大米、黄豆等）
关键经验：直观感受过物体量的多少
指导要点：能根据玻璃杯刻度控制瓶内量的多少
感知磁力的存在
所需材料：各种带有、不带有铁的废旧物品、吸铁石
关键经验：有了解磁铁的特性和作用
指导要点：游戏中让幼儿对投放材料进行分类，知道哪些物品能被磁铁吸住，哪些不能
掌握平衡
所需材料：薯片桶、一次性纸杯、筷子、各种小玩具插片或串珠
关键经验：知道天平两边物体一样多才能保持平衡状态
指导要点：投放材料时注意掌握两边杯子的重量
大班组自制玩教具
五彩光
所需材料：纸筒、光盘
关键经验：了解过光的折射
指导要点：仔细观察每次转动时光源反射的图案是否一样
小眼睛亮了
所需物品：电池、小灯泡、导线等
关键经验：知道电池有正负极
指导要点：连接导线时指导幼儿正确使用正负极
动力的认知
所需材料：纸盒、雪糕棍、小杯子
关键经验：杯子弹出的远近跟力的大小有关
指导要点：学会自如的控制力度
好玩的颜色
所需材料：纸筒、彩色水、装有水的输液袋、输液器、针管
关键经验：知道两种颜色混合在一起会发生变化
指导要点：记录两种颜色混合之后会变成什么颜色
沉浮实验
所需材料：轻重分明的各种小材料，如：铁质材料和塑料材料，塑料容器
关键经验：知道石头落到河中会下沉，小纸船会漂浮在上面
指导要点：感知浮力与物体重量的关系
更多关于自制类文章请查看幼师宝典历史消息
【FUTURE PROGRAMMING COURSE】尊享对接老板
电话+V： 152079-09430
机构由一批拥有10年以上开发管理经验，且来自互联网或研究机构的IT精英组成，负责研究、开发教学模式和课程内容。公司具有完善的课程研发体系，一直走在整个行业发展的前端，在行业内竖立起了良好的品质口碑。
友情链接