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一、如何在电脑端登录中小学教育资源平台(智慧教
1.网页搜索国家中小学智慧教育平台即可登录
2.智慧中小学app下载登录
为确保数据安全性，用户先注册帐号，选择用户身份（教师、学生或家长）并完善相应信息。未注册帐号，只能浏览部分资源。手机扫描上方二维码下载身份选择学生。
登录方式有二种即“手机号+密码”或“手机号+验证码”。登录后，页面包括“消息”、“学习”和“我”3大模块，其中“学习”模块是用户开展自主学习的主阵地。
“学习”模块包括“学习广场”和“我的学习”两个频道。其中，“学习广场”频道包括“专题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验”等6类资源。与web网站相比，这些资源内容相同，但在以下三方面进行了改进，更好地支持用户自主开展个性化学习。
学生可浏览“专题教育、课程教学、课后服务”3个栏目资源。
国家中小学智慧教育平台为广大中小学校、师生、家长提供专业化、精品化、体系化资源服务。平台包括德育、课程教学、体育、美育、劳动教育、课后服务、教师研修、家庭教育、教改经验和教材10个版块资源，其中课程教学资源目前已上线了部分教材版本的资源，其它教材版本的资源将陆续遴选上线；还提供了部分学科教材的基础性作业。其它类型的资源也将不断丰富。
二、如何登陆中小学线上教学平台?
安徽基础教育资源应用平台登录方法如下：
1、第一步:百度:安徽基础教育资源应用平台，单击，进入网页。
2、第二步:单击网页右上方登陆按钮。
3、第三步:输入学校用户名及密码，单击登录按钮，进入学校主页，默认是个人空间，如果显示的不是个人空间，请按页面左上方个人空间按钮之后点击登录下面的忘记密码按钮。进入安徽基础教育资源应用平台后，根据自己孩子的所在年级选择，除了初三和高三，都是点击“中小学线上教学平台”。
基础教育资源是指用于支持基础教育过程中的教学、学习和管理的各种教育资源。这些资源可以包括教材、课件、多媒体教具、网络教育平台、在线课程、学习工具、实验器材、教学设备等。这些资源旨在提供丰富、多样化的教学内容和方法，促进学生的知识获取、能力培养和综合发展。
基础教育资源可以应用于幼儿园、小学、初中和高中等不同阶段的教育。教师可以利用这些资源设计教学活动，以更生动、互动的方式传授知识，并帮助学生理解和掌握学习内容。学生可以通过这些资源进行自主学习、巩固知识、提升技能，并在教师的指导下完成作业和考试。
随着科技的发展，基础教育资源也逐渐向数字化、网络化方向发展。不少地区或学校推出了教育平台，提供在线学习资源和学习管理功能。这些平台可以为学生提供远程学习、自主学习和个性化教学等机会。
基础教育资源的充分利用可以提升教学效果，满足不同学生的学习需求，促进教育的公平和优质发展。因此，教育机构和教师们在教学过程中应密切关注和合理使用基础教育资源，以提高教育质量和学生综合素养。
创新！四川工商学院云端支教西藏仁布县中学
2020-08-0522:54·川教新干线8月4日，为引领广大青年学生认真落实共青团中央《关于开展2020年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》指示精神，四川工商学院创新落实团中央“互联网+社会实践”的要求，精心布局大学生暑期“三下乡”社会实践活动，成立了“云端援藏支教团”，正式启动了“云支教”活动。
本次活动是该校马克思主义学院知行社承办的“暑期思政活动月·云端三团“的子项目之一的“云端援藏支教团”重磅推出的活动。据悉，该项目是从2012年以来，大学生暑期深入高原藏区“捐资助教”、“扶贫扶智”的九个年头，团队于2018年获得了团中央学校部的“优秀报道团队”奖，先后为援藏目标学校仁布县中学捐助了10多万资金和物资。2019年在仁布县中学建成了被誉为“建在云朵上的大学生实践教学基地”，获得了广泛的社会声誉。
按照支教计划，“云课堂”为四川工商学院马克思主义学院知行社“援藏支教”结对仁布县中学贫困生的“互联网+”课堂，同时也是仁布县中学信息化教学的探索平台，由两校共建。主要包括课程辅导、爱国励志故事会、捐资助学、舞林风、家访、指导教师风采、志愿者风采等专题。其中，课程辅导为”双辅式教育“，即由仁布县中学指导教师指导志愿者备课，由志愿者录制相关课程视频，经审查后上传至云课堂，供仁布县中学贫困生远程学习。爱国励志故事会分为龙门阵和三苏文化两部分，依托于四川工商学院位于府河源头和三苏故里的独特文化底蕴，和仁布县中学贫困生一道进行爱国励志教育。舞林风为马克思主义学院和音乐舞蹈学院共同开展的课程思政活动，也是四川工商学院和仁布县中学共同的语言表达，通过民族音乐舞蹈的微视频拍摄，架起川藏两地友谊的桥梁。
在超星学习通上“云课堂”课程建设政体架构截图谈到本次支教活动，四川工商学院思想政治教育工作负责人、马克思主义学院党总支书记、院长王维副教授说道：“今年的暑期社会实践活动是我们精心策划的一项重要的思政活动，为此，我们召开了三次筹备会议。马克思主义社团‘知行社’积极响应团中央号召，创新思维，充分利用‘互联网+’和高校优质的教育资源，计划开展两大板块的活动，其中之一是由四川工商学院和仁布县中学共建极具亮点和特色的‘云课堂’，供仁布县中学学生学习，从而为扶贫扶智和均衡教育贡献绵薄之力。”
活动筹备组召开会议“听了部门汇报，该项目组精心准备、周密策划，采取了四川工商学院和西藏仁布县中学、仁布县德吉林镇政府党组成员两地三家联动模式，力求将活动落地。从目前实施的效果来看，形式新颖，大有可为。”分管马克思主义学院工作的副校长张晓舟说道。
志愿者成龙同学分享三苏文化的微课视频音乐舞蹈学院“课程思政”项目组排练蒙族微课视频后合影该校党委书记胡增军认真听取了活动负责人的汇报后表示，本次活动有两大特点：一是创新性。志愿者利用信息化手段，足不出户，既完成了目标任务，又让志愿者本身受到了教育，得到了锻炼，契合了学校立德树人的根本宗旨。二是实效性。微课视频最大限度地满足了仁布县中学信息化教学的探索，克服了目标学校学生网络信息的不足，通过对四门课程微课学习，随时随地汲取知识营养，有助于提高结对中学的信息化教学水平，这正是当前教育发展所需要的。（王俊通讯员唐小凤）
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