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原创2023-04-17 23:58·清目看社会“棍棒之下出孝子，慈母底下多败儿”，是很多老辈人教育不听话孩子的“杀手锏”。 在他们眼里，“打”是最直接有效的办法，也是能让犯错孩子具有最强记忆的方法。
如果将此种方式延伸到学校，这种与现代教育理念相悖的“棍棒教育”，是否真的能出人才呢？看看这则被推到网络热搜的消息：
网传济南某中学学生疑因不会答题遭老师挨个抽打。
网络配图，与本文无关
1、事件：坐标山东济南，网曝济南某中学一名男老师在课堂上惩罚学生，扇脸、脚踹、甚至还用上拖把杆，很多学生都没能幸免。
网传视频画面显示，某学校教室内，一名男老师气冲冲地走下讲台，对着一排排站着的学生，接连扇耳光、脚踹，之后又走到教室的另一侧，仍是怒气难消，还操起拖把杆打了学生。
事发后，当地教育局一名工作人员称，因为最近学校组织考试，老师讲了很多遍的内容学生们还是不会，老师一气之下就动手打了学生。该工作人员表示，老师确实做得不合适。
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2、网友声音：
“将戒尺还给老师，这是我一直以来倡导的，但并不支持教师发泄情绪，严师并不体现在非打即骂上，那只表明你水平着实有限。”
“打人不打脸，就不怕给孩子带来阴影吗，老师该重罚！”
“教育是讲究方法的，但要抓典型，法不责众，教师应反思，必须到了家长也认为惩罚是对的地步才能惩罚。”
“学生的屡次学习状态肯定把老师气疯了，这位老师是个责任心很强的人，不希望自己的学生有这样的学习态度，应该理解老师，出发点是好的。”
“谁问过这个老师承受着多大的压力？相关部门关注过老师的心理健康吗？老师也是人，多数老师为了学生连自己的孩子都顾不上，有多少人知道？”
3、清目看法：自古虽有“爱之深，恨之切”一说，只因为学生不会答题，老师就施以“武力”对待，本身就不是一种好的示范。
今天，我们已进入信息、数据时代，尤其最近一段时间，AI人工智能爆火出圈，让人们不得不思考，过去那种靠死学硬记的教学方式是否还适用？
显而易见的是，以后很多事情机器会替我们做得更好，未来更需要有创造性和建设性的人才。我们如果仍然紧盯成绩不放，甚至把孩子们变成考试的机器，是不是教育方向出了问题？
清目认为，教育本身就分为“教书”和“育人”。可现状是，大部分学校或老师过度关注了“教”，而忽略了“育”。
作为一名合格的老师，教授学生文化知识的同时，更应该关注学生的性格、道德、人格等方面的培养。采取积极有效的方式，鼓励学生自主学习，从而真正做到素质和能力双提升。
就上述事件而言，老师的出发点应该没有恶意，只是处理方式有待商榷。希望当地教育部门及学校全面考虑，谨慎处理，给老师、学生及家长一个都可以接受的结果。
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