一年级孩子幼稚看动画片可以吗知乎推荐,动画片只能给小孩看吗?

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时间 2024年3月26日 预览 29

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一、一年级孩子幼稚看动画片可以吗知乎推荐

当然可以。以下是关于“一年级孩子是否可以看动画片”的重点,以及一些知乎上的推荐:

1.教育价值:动画片可以为孩子提供丰富的教育内容,包括语言、数学、科学等基础知识。例如,《熊出没》中的熊大、熊二和光头强之间的互动,可以帮助孩子们学习友谊、合作和解决问题的能力。

2.想象力和创造力:动画片可以激发孩子的想象力和创造力。例如,《小猪佩奇》中的各种角色和情节,可以引导孩子发挥自己的想象力,创造出属于自己的故事。

3.情感教育:动画片中的角色和情节可以帮助孩子理解情感和人际关系。例如,《喜羊羊与灰太狼》中的羊羊们和灰太狼之间的关系,可以让孩子学会如何处理人际关系中的冲突和困难。

4.休闲娱乐:动画片可以作为一种娱乐方式,让孩子在轻松愉快的氛围中学习和成长。但是,过度沉迷于动画片可能会对孩子的学习和生活产生负面影响,因此家长应该适度控制孩子观看动画片的时间。

在知乎上有一些推荐的动画片适合一年级的孩子观看:

1.《熊出没》:这部动画片讲述了熊大、熊二和光头强三个角色之间的冒险和搞笑故事,既有趣味性又具有教育意义。

2.《小猪佩奇》:这是一部英国制作的儿童动画片,通过小猪佩奇和她的家人及朋友们的日常生活,传递了友情、家庭和社交等教育内容。

3.《喜羊羊与灰太狼》:这部动画片以羊村为背景,讲述了喜羊羊和他的伙伴们与灰太狼之间的故事,强调了团队合作和智慧的重要性。

二、坚如磐石适合小学生看吗知乎

坚如磐石并不适合小学生观看。

1、坚如磐石这部电影主要探讨的是犯罪、警匪以及人性等主题,这些内容对于年龄较小的孩子来说可能过于复杂和沉重,容易造成理解上的困难和心理上的压力。

2、电影中有一些场景和情节可能比较暴力或紧张,可能会对小学生的身心健康产生负面影响。例如,电影中有一段富商黎志田愚弄他人、手入火锅的猖狂戏码,这种比较暴力血腥的场景可能会让年龄较小的孩子感到害怕或不适应。

3、电影的剧情也比较复杂,涉及的线索和人物关系可能让小学生难以理解和跟踪。

适合小学生观看的电影推荐:

1、疯狂动物城:这部电影讲述了一只小兔子朱迪成功在动物城市中立足的故事,故事情节幽默、有趣,同时也向孩子们传递了勇气、友谊和爱心的价值观。

2、寻梦环游记:这部电影讲述了一个少年追寻自己音乐梦想的故事,同时探讨了家庭、友谊和死亡等主题。电影的色彩和视觉效果非常绚丽,情节也适合小学生理解和欣赏。

3、海底总动员:这部电影讲述了一位父亲和儿子在海洋中历险的故事,同时也向孩子们传递了勇气和父爱的价值观。电影的动画效果非常出色,适合小学生观看。

4、龙猫:这部电影是宫崎骏的经典之作,讲述了一个小女孩与神奇生物龙猫的奇妙友情。电影画面优美、情节温馨,同时也向孩子们传递了自然、友爱和团结的价值观。

5、狮子王:这部电影是迪士尼的经典动画长片,讲述了一个小狮子辛巴在困难中成长为狮子王的故事。电影情节感人、音乐优美,同时也向孩子们传递了勇气、责任和爱心的价值观。

电影对小学生的影响

1、电影可以作为一种教育工具,帮助小学生更好地了解历史、文化、科学等方面的知识。例如,一些儿童电影和动画片可以向孩子们介绍数学、科学、地理等知识,帮助他们更好地理解世界。电影可以影响小学生的情感和情绪。一些儿童电影和动画片可以带给孩子们欢乐、感动的情感体验,帮助他们建立积极的人生观和价值观。

2、电影可以培养小学生的思维能力,帮助他们更好地理解抽象的概念和思想。例如,科幻电影可以帮助孩子们更好地理解科学和技术的原理,培养他们的科学思维和想象力。电影可以成为小学生社交的渠道之一。在观看电影时,孩子们可以和家人、朋友一起分享情感和体验,促进彼此之间的交流和互动。

动画片只能给小孩看吗?

“动画片应该是给儿童看的吧。”

近日,一个关于国产动画的话题“家长炮轰中国奇谭”登上热搜第一。

一位网友发帖称《中国奇谭》的前两集把自家孩子吓哭了,并留下了“童年阴影”。

这部由上美影和B站联合出品的系列动画,仅开播四集就有1.1亿播放量,在豆瓣上,约9万人打出平均9.5的高分。

“没有教育意义”“不利于健康成长”这几桩指控轰然落下,“炮轰”新闻立刻激起千层浪。

很多不满的网友质疑,谁说动画片就是给孩子看的?

被误解的动画片

这让人想起几年前,知乎上的一个问题:“儿子都19岁读大一了,为什么还喜欢看动画片?”

长期以来,国产动画的受众一直以“低龄化”为主,也在中国观众心中,为动画披上了一层“幼稚”的外衣。

面向儿童的内容,似乎不能也不必有深意。

动画片成了小孩子放学写完作业被奖励的半个小时,如果家里来了老人,那么撒撒娇就能延长到1个小时,多看两集。

但动画的英文单词Animation,源于拉丁词“Animare”,原意指“激发生命”、“赋予灵魂”。从这个内涵出发,动画也不应只是专属于儿童的一种娱乐产品,而应该引发更深层的思考。

美国动画之父温瑟·麦凯是最早投入动画创作的艺术家之一,他的很多作品如《小尼莫梦乡历险记》《蚊子是怎么活的》《恐龙葛蒂》等,结构严谨巧妙,内容也带有暗黑恐怖的色彩,这些在动画史上影响深远的动画,并不是为孩子创作的。

1937年迪士尼制作的第一部动画长片《白雪公主和七个小矮人》,是很多小朋友对童话的初印象。

但《白雪公主和七个小矮人》却是美国经济萧条时期为鼓舞成年人出现的,该片关于女巫的部分还被认为不适合儿童观看。当时的迪士尼工作人员表示:“我们只专注于怎么做出一部好的动画,至于儿童会受到什么影响,适宜什么情节,这不在我们考虑的范围。”

成年人一直是动画的重要受众。

回到中国动画的起跑线,影响了几代人的《中国奇谭》制作方上海美术电影制片厂(简称上美影),也一向刻着“大众化剧情”而非“低龄向”的DNA。

上美影的经典佳作《天书奇谭》改编自小众原著,不借天庭和神话来隐喻人间,而是让我们在众生相里,体会对现实的讽刺。反派耀武扬威、不是“大团圆”结局……这部并非皆大欢喜的合家欢动画片,依旧被几代人反复咀嚼、回味良久。

1999年和2001年上美影倾全厂之力制作的《宝莲灯》和《我为歌狂》,更是体现了动画片的思想深度。

《宝莲灯》塑造的历经磨难、劈山救母的沉香,几乎取代了原本神话中“二郎神”的角色,成为公众心中“劈山救母”的唯一代言人,足见动画的社会影响力。

在《我为歌狂》的制作中,上美影全面拥抱市场。

我们第一次在国产动画里看到偶像崇拜、少女心事、学生与老师的代际冲突……

它打破了儿童向动画留下的刻板印象:我们可以不用跟着蓝猫学知识,也不用看大头小头父子情深,而是可以在

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