清华心理学教授建议低年级免去考试,不看成绩!网友听后直摇头!

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时间 2024年4月7日 预览 31

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首发2024-04-0720:46·乐天闲聊4.5日新一期的《鲁健访谈》节目,来自清华大学社会科学院心理学教授彭凯平,从心理学的角度剖析“邯郸初中生被杀害案”。

得出一个极端的解决办法,“我们的孩子在一年级、二年级、三年级,不要有考试,不要看成绩,不强制学知识,给孩子更多的时间体验童年的快乐、生活技巧。”

乍一听,好像没有问题,释放孩子的天性,体验童年的乐趣。

但里面涉及到一个深层次的社会问题,成绩对于哪部分人重要?

我想很多人都有一个共同的答案:普通老百姓。

我们普通老百姓,除了上课学习,课下,能跟“有钱人”一样请的起家教吗?

没有上一个好初中,读完高中,出来只能拧螺丝了。但“有钱人”可以把孩子送出国读大学,赚钱的机会也多。

成绩逐渐取消,孩子在这阶段,释放了天性!以后会收心吗?

不关心成绩只能让孩子的教育水平越来越和家庭背景挂钩,导致更大的教育不公平。大家认同这位网友的说法吗?

北京三年级以前没有考试,四年级开始学生成绩一下就拉开。证明没有考试,家长依然是会让孩子学习。

掩耳盗铃的举措,自欺欺人。

灵魂发问,四年级怎么办?

四年级一下就拉开距离,想追都追不上了。大家觉得呢?

结语:霸凌事件层出不穷,确实给我们敲醒了警钟,必须落实好心理健康教育课,而不是开设了,被其他老师占领。

专家建议很好,下次不要再建议了!

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